北京哪家治疗白癜风好 https://wapjbk.39.net/yiyuanzaixian/bjzkbdfyy/传統内功修練教學的方式，不同於任何練外外練的氣功或武術。因為教授的方法，完全是依據每個人的年龄、性別、體質、文化知識、接受能力、及以往是否練過什麼等等的相關條件，由教授者根據不同人的區别給予"量身定製的修練方案"。所以不能以固定的一種模式教授於所有人修練，有似一對一的教授方式。因此，做為教授内功的師父，必須是由淺入深直到很高的層次一步步從實践中走過來的人，否則便無法給予"量身定製的修練方案"。如果無論什麼人同練一法，便會因人與人"相關條件"差别而出現很多相佐的後果。教授的師父如不是真正"過來人"，隻能教授弟子固定模式去修練，面對修練中出現的各種反應變化便會束手無策，也無法調整不同人的修練進度，如此即會使學的弟子遭受不必要的痛苦折磨，猶其遇到不良的師父，還會找到許多借口推御責任，所以說内功修練的效果好壤，全部在於教授者的能力所决定。
如果說修練內功很久沒有見到效果，基本都是由以下兩種情况所導致。一.學者混亂無序不能理性理解，不懂不問自認為聰明，掺雜以往所學所知各種方法去練，如此修練自然便會無效亦或出現各種反應。二.教者未能通透理解運用，甚至以"拿來他人的東西"去教授於别人，自己根本沒有把内功修練出來真正的成就，所以面對各種修練反應便會束手無策，如此教功後期便會把練功反應當作偏差。
所以修練內功，必須實實在在用功去經曆，隻有親身經曆的東西才能夠使你具有指導教授的真能力。正如孟君所言的那樣:"一名真正的游泳教練，不是隻會教人一些簡單游泳的姿式，應該具備纠正錯誤的能力，更應當具備給人設計適合於那個人游泳條件的方案，並且能夠具有預見性，讓游泳者躲避危殓舆伤害。所以一個真正游泳教練，必須是一個對游泳方面全能通透的人，絕不是只會簡單教人學游泳。
下接(二)
相关文章阅读，
