▼2~3岁托班小朋友
~6岁混龄班的宝贝们的探索之旅就更加丰富多彩了！有从身边寻找老物件的，有出门旅游寻找古迹的，有感受文房四宝、围棋的……到处都留下了他们精彩的瞬间。别以为这样就结束了哦，在结束寻找中国传统文化之旅后，小朋友们在返学的第一天纷纷换上中意的传统服饰，回到幼儿园向同伴和老师们介绍他们身上的服饰。通过这样的形式，进一步加深了小朋友们对中国传统服饰的印象。这仅仅是我们寻找中国传统文化之旅的冰山一角哦！这学期幼儿园还安排了蜡染、皮影戏、泡中药、二胡和笛子、石狮子和舞狮子、罗盘、剪纸等各种丰富多彩的活动……传统文化就此生根发芽，我们的传统文化之旅才刚刚开始。
往期精选
深度探访菲园！家长选择哪种教育，往往源于这所幼儿园的价值观
内部版
菲教授在菲园家长会上的演讲实录之一：为什么说夫妻关系是影响孩子发展的最关键因素
内部版
菲教授在菲园家长会上的演讲实录之二：什么样的幼教方案可以使儿童更强大？
要闻
中德美好教育国际讲坛在菲园幼儿园举行，德国幼教之父传授如何《让儿童变得更强大》
德国幼教之父谈教育
“菲纳克思方案”的教育哲学基础是什么？
德国幼教之父谈教育
如何看待儿童自身所带来的性别、文化和社会差异？
德国幼教之父谈教育
合作建构原则将带来何种教育范式转换？
德国幼教之父谈教育
个体素养：儿童个体发展的核心素养
德国幼教之父谈教育
社会素养：让儿童有能力在社会背景下行动的基础素养
德国幼教之父谈教育
什么是学前儿童的学习方法素养？
德国幼教之父谈教育
如何培养儿童的抗挫性？
—END—
WassiliosE.Fthenakis（菲纳克思教授），当代德国幼教之父，德国总理默克尔的教育顾问，研究学前教育55年，曾担任德国国家学前教育研究所所长33年。Fthenakis教授亲自撰写的反映他的主要教育思想的系列文章，年6月开始在全国发行量最大、最具权威性的幼儿教育类核心期刊《幼儿教育》（教育科学版）连载。
▲Fthenakis教授出席德国总统科勒授予他
“德国联邦一等十字勋章”的典礼
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